Rengjør SZ-rullene i papirbanemodulen

Hvis SZ-rullene i papirbanemodulen er skitne, kan det oppstå problemer med registreringen og bildekvaliteten.

Plassering av papirbanemodulen

Før du begynner

Du vil ha behov for følgende gjenstander:

Kluter (Alphawipe-servietter Texwipe TX1004)
Flaske med prosessvedlikeholdsvæske (PML)
Instruksjonsvideoen for denne vedlikeholdshandlingen er tilgjengelig, se Rengjør SZ-rullene i papirbanemodulen.

MERK

For å unngå å skitne deg til på hendene bør du bruke nitrilhansker når du jobber med blekk ColorGrip, PML eller SU70. Du finner mer informasjon i de relevante databladene for materialsikkerhet. (Lær om skrivervedlikehold)
Blekk, ColorGrip, PML og/eller SU70 inneholder 1,2-Benzisothiazol-3(2H)-en. Fra et synspunkt for helse og sikkerhet på arbeidsplassen anbefales det ikke at personer som er følsomme for kjemikalier (f.eks. personer med astma) jobber med blekk eller kjemikalier.
Hvis du søler væske, tørker du opp dråpene med engangskluter som du deretter putter i en lukkbar beholder for forskriftsmessig avfallsbehandling.

	Handling
1	Åpne frontdøren på papirmodulen.
2	Klem sammen de grønne håndtakene for å åpne papirføreren.
3	Trekk én bladfjær mot forsiden samtidig som du trykker den andre bladfjæren (på motsatt side) mot baksiden for å åpne SZ-enheten. MERK Du får ikke enkelt tilgang til bladfjæren på innsiden av modulen
4	Fukt en klut med PML. Bruk kluten til å fukte de øverste og nederste rullene. Vri på rullene for å fukte hele overflaten.
5	Vent i ca. 10 sekunder for å la rullene absorbere PML-væsken. Rengjør det øverste og nederste paret med ruller. Gni den fuktige kluten fra side til side over rullene til du har fått bort all forurensning. Vri på rullene for å rengjøre hele overflaten. MERK Rullen kan endre farge, men dette skader ikke skriveren.
6	Skyv godt mot midten av enheten for å lukke SZ-enheten. Forsikre deg om at enheten er låst på plass også på baksiden.
7	Lukk papirføreren med det grønne håndtaket.
8	Lukk frontdøren på papirmodulen.

Kast de brukte klutene.